<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.7//EN" "https://dtd.nlm.nih.gov/ncbi/pubmed/in/PubMed.dtd">
<ArticleSet>
<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه پیام نور</PublisherName>
				<JournalTitle>روانشناسی سلامت</JournalTitle>
				<Issn>2322-1283</Issn>
				<Volume>1</Volume>
				<Issue>4</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2013</Year>
					<Month>03</Month>
					<Day>20</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>The Effect of Cognitive Behavioral Anger Management Training on Treatment Adherence and Glycemic Control in Patients with Type 2 Diabetes
M. Oraki* 1, H. Zare** 2, N. Shirazi*** 3, S. Hasanzadeh Pashang****4</ArticleTitle>
<VernacularTitle>اثربخشی آموزش مدیریت خشم با رویکرد شناختی رفتاری بر پیروی از درمان و کنترل قند خون بیماران مبتلا به دیابت نوع 3</VernacularTitle>
			<FirstPage>56</FirstPage>
			<LastPage>70</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">441</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>محمد</FirstName>
					<LastName>اورکی</LastName>
<Affiliation>استادیار گروه روان شناسی، دانشگاه پیام نور</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>حسین</FirstName>
					<LastName>زارع</LastName>
<Affiliation>دانشیار گروه روان شناسی، دانشگاه پیام نور</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>نسترن</FirstName>
					<LastName>شیرازی</LastName>
<Affiliation>کارشناس ارشد روان شناسی عمومی، دانشگاه پیام نور</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>سمیرا</FirstName>
					<LastName>حسن زاده پشنگ</LastName>
<Affiliation>کارشناس ارشد روان شناسی عمومی، دانشگاه پیام نور</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2013</Year>
					<Month>01</Month>
					<Day>04</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract></Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">چکیده&lt;br /&gt;هدف : دیابت یکی از شایع ترین بیماری های مزمن است که با مشکلات روانشناختی به ویشه خشم رابطه زیادی&lt;br /&gt;دارد. هدف پشوهش حاضر، تعیین اثربخشی آموزش مدیریت خشم بر پیروی از درمان و کنترل قند خون بیماران&lt;br /&gt;مبتلا به دیابت نوع 2 بود.&lt;br /&gt;روش: در یک تحقیق نیمه تجربی با طرح پیش آزمون و پ آزمون ، از بین 211 بیمار دیابتی نو ع 2&lt;br /&gt;- ، مراجعه کننده به یک مطب خصوصی، تعداد 28 نفر که پ از پاسخ گویی به پرسشنامه حالت صفت بیان خشم 2&lt;br /&gt;در این آزمون نمره بالا کسب کرده بودند به روش نمونه گیری داوطلبانه در دسترس انتخا شدند . سپ این&lt;br /&gt;بیماران به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند و علاوه بر گرفتن آزمایش HbA1c خون ،&lt;br /&gt;پرسشنامه سنجش رفتارهای خودمراقبتی در دیابت به منظور بررسی پیروی از درمان در این بیماران ، در مورد آنها&lt;br /&gt;اجرا شد. سپ گروه آزمایش به مدت 11 جلسه 91 دقیقه ای در دوره آموزش مدیریت خشم که به شیوه شناختی -&lt;br /&gt;رفتاری برگزار شد، شرکت نمود اما گروه کنترل آموزشی دریافت نکرد. پ از پایان مداخله، میزان HbA1c خون&lt;br /&gt;افراد هر دو گروه، مورد ارزیابی مجدد قرار گرفت و تمام افراد به پرسشنامه سنجش رفتارهای خودمراقبتی در دیابت&lt;br /&gt;به عنوان پ آزمون پاسخ دادند. برای تحلیل داد هها از آزمون تحلیل کوواریان تک متغیره )آنکوا( استفاده شد.&lt;br /&gt;یافته ها: نتای تحلیل کوواریان نشان داد که آموزش مدیریت خشم با رویکرد شناختی رفتاری موجب -&lt;br /&gt;افزایش میزان پیروی از درمان و کاهش قند خون ) HbA1c ( گروه آزمایش شده است.&lt;br /&gt;نتیجه گیری: آموزش مدیریت خشم با رویکرد شناختی رفتاری می تواند در بهبود پیروی از درمان و کنترل قند -&lt;br /&gt;خون ) HbA1c ( بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 اثربخش باشد. بنابراین ارائه چنین آموزش هایی در کنار سایر&lt;br /&gt;مداخلات پزشکی به عنوان بخشی از درمان و مراقبت جامع دیابت، توصیه می گردد.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">کلید واژه ها: دیابت نوع 2</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مدیریت خشم با رویکرد شناختی رفتاری</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">پیروی از درمان</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">کنترل قند خون -
( HbA1c</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://hpj.journals.pnu.ac.ir/article_441_15f4ac05aaa6ac98b1244f73b9ea7875.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>
</ArticleSet>
